Efter grundskolan väljer nästan alla elever att läsa vidare på gymnasiet. Den egna utbildningen är en viktig framtidsinvestering och gymnasievalet är därför ett av de största besluten som eleverna tar redan i unga år. Men hur bör de välja? Utifrån eget intresse, vad kompisarna väljer eller genom att tänka på en framtida karriär? Alla dessa delar är självklart relevanta. Men att göra ett genomtänkt gymnasieval borde också innebära att man ser på skillnaden i kvalitet på olika utbildningar. En del ger bättre grund för framtiden och yrkeslivet, andra ger sämre förutsättningar.
– Snart är det dags för Skånes niondeklassare att bestämma vilket program de vill gå i gymnasiet. Det är viktigt att göra ett genomtänkt val. Utbudet är stort och det är inte alla program som leder till jobb, till eget företagande eller bra förutsättningar för vidare studier, säger Carola Netterlid på Svenskt Näringsliv Skåne
Vår analys, baserad på information från Statistiska Centralbyrån, visar på stora skillnader mellan olika gymnasieprogram, och även mellan resultaten på samma gymnasieprogram på olika skolor. Vart tionde program i Skåne har resulterat i att mer än 25 procent av eleverna har varit arbetslösa under någon period. Analysen gäller elever som fick slutbetyg år 2004.
Trots att ungdomsarbetslösheten är hög har många företag svårt att rekrytera. För arbetsgivare är det såklart viktigt att hitta personer som har fått en bra utbildning och har rätt erfarenheter. Vilka jobb som behövs i framtiden är svårt att veta något om nu, men statistiken ger ändå en viss vägledning om vilka skolor och program som historiskt har varit bäst investering i framtiden för eleverna. Att se gymnasieutbildningen enbart som ett sätt att ordna kompetensförsörjningen för olika företag, är dock att ha ett för snävt perspektiv. Men hur ska man kunna veta vad man ska välja i gymnasiet, om man inte tänker på hur det ska bli när man tagit studenten?
Skolornas studie- och yrkesvägledare har en viktig uppgift i att informera och inspirera. Grundskolans uppgift ska inte bara vara att lämna över elever till gymnasiet, utan att förbereda och motivera dem. Ett led i detta är att diskutera gymnasievalet utifrån de faktorer som finns redovisade på Gymnasiekvalitet.se.
Den som vill läsa ett studieförberedande program kan ha nytta av att se hur stor andel av tidigare elever som nu läser vidare vid högskola eller universitet. Även här kan det skilja kraftigt mellan olika gymnasieprogram och skolor. Vid en jämförelse av de elever som utexaminerades år 2007 i Skåne så finns det exempel på skolor där bara var tionde elev från samhällsvetenskapsprogrammet läst vidare på högskola eller universitet inom tre år. Detta kan jämföras med eleverna från naturvetenskapsprogrammet vid en skola där alla elever påbörjat högskolestudier under samma period.
Visst är kompisar och trivsel viktigt, och om allt faller på plats så är gymnasiet tre år av lärande, mognad och framtida vänskap. Att välja till gymnasiet kan verka oöverskådligt och svårt. Men den som gör ett genomtänkt val och tar reda på fakta har bättre förutsättningar inför framtiden vare sig det gäller vidare studier, arbete eller att starta företag.
På Gymnasiekvalitet.se presenteras flera olika mått på kvaliteten i alla gymnasieprogram i Skåne. Uppgifterna om alla program och gymnasieskolor har samlats in av Statistiska Centralbyrån samt genom en enkät som skickats till samtliga gymnasieskolor. Tanken är att informationen ska hjälpa elever och föräldrar att välja det program som ger bäst förutsättningar för framtiden.
