– Trots att Sverige ligger bättre till än andra länder tycker jag att det är anmärkningsvärt att hela 17 procent av arbetsgivarna har svårt att hitta kompetens i landet, med tanke på den relativt höga arbetslösheten. Motsvarande siffra under högkonjunkturen strax före 2008, var 40 procent. Behovet finns där med andra ord och kommer inte bli mindre framöver, snarare tvärtom, säger Hans Makander informationschef på ManpowerGroup.
Måste fånga upp talanger
Att nära en femtedel av de svenska företagen har svårt att hitta arbetskraft, innebär att en femtedel av företagen inte har den tillväxt som de ”borde haft”, enligt Hans Makander.
– Blir vi inte duktigare på att fånga upp talanger globalt så gör andra det. Det innebär att vi även blir av med kompetent svensk arbetskraft. Risken är brain drain, men det kan också vara en möjlighet då svenska talanger kan komma tillbaka och ta med sina goda erfarenheter in i svenska företag.
Så vilka åtgärder bör vidtas?
– Vi måste se till att utbilda arbetslösa, att invandrare får jobb snabbare, bli bättre på att rekrytera från andra länder och inte minst öka samverkan mellan skola och näringsliv.
Saknas praktik i högskolan
Hans Makander påpekar att praktik är vanligt förekommande på teknikutbildningarna, men att det skulle behövas i större utsträckning på exempelvis ekonomutbildningarna. Han anser att samverkan mellan skola och näringsliv är avgörande för hur snabbt studenter kommer ut i arbete och kan börja ”leverera”.
– Samverkan och praktik måste vara ett naturligt inslag i utbildningsplanerna! Företag idag har inte råd att låta folk gå och lära sig ett halvår.
Patrick Krassén, högskolepolitisk expert på Svenskt Näringsliv håller med.
– Högskoleutbildningarna måste ha en tydlig koppling till arbetslivet på alla utbildningsområden. Högskolorna behöver därför vara lyhörda för arbetsgivarnas behov och arbetsgivarna göra utbildningsanordnarna medvetna om värdet av samverkan med arbetslivet. Studenterna i sin tur behöver göra genomtänkta utbildningsval. Här kan lärosätena ge mer och tydligare information om vilka kompetenser som olika utbildningar leder till.
Text: Emilie Eliasson Hovmöller
