– Jag är den enda i nämnden som jobbar inom näringslivet, i övrigt är de lärare, sjuksköterskor, poliser med flera.
Saknade företagspraktik
För tre-fyra år sedan började ABB Kabeldon att ta emot lärarkandidater i företaget. Idén kom i ett samtal med Gunilla Mattsson, tekniklärare på Pedagogen vid Göteborgs universitet. Det visade sig att eleverna enbart praktiserade i skolor. Birgitta de Verdier och Gunilla Mattsson bestämde sig för att ordna företagspraktik tillsammans.
Första året var fyra-fem blivande grundskolelärare intresserade. De kom till företaget i fyra dagar, deltog i produktionen och lyssnade till föreläsningar.
Våren 2004 deltog 25 lärarkandidater i praktikdagarna.
Företaget vässar sig
Varje år åker Birgitta de Verdier till Pedagogen för att tala om vad ABB Kabeldon kan erbjuda. I samband med praktiken står företaget för alla kostnader.
– Företaget vässar sig ganska mycket när lärarkandidaterna kommer. De har kunnat peka på många saker som vi inte varit medvetna om.
För lärarna både ifrågasätter och kritiserar. De märker Birgitta de Verdier redan första gången hon träffar kandidaterna.
– Jag kan mötas av iskyla. Vissa verkar anse att jag kommer från en utsugarvärld, särskilt bland de yngre. De äldre är något mindre kritiska.
Prao för lärare viktigt
Attityden förändras under praktiken. Många av praktikanterna förvånas över företagets arbetsmiljö och de avancerade arbetsuppgifterna. Utvärderingarna efter praktikdagarna brukar vara övervägande positiva.
Birgitta de Verdier ser lärotiden i företaget som oerhört viktig.
– Vi har prao för elever i grundskolan och APU i gymnasiet. Prao för lärare är precis lika viktigt. Att påverka lärarna är dessutom effektivare.
– Vi måste få deras hjälp att få medarbetare i framtiden, för att kunna behålla jobben i Sverige. Skolan har en oerhörd påverkansmöjlighet.
