Teknikdelegationen tillsattes hösten 2008 och har regeringens uppdrag att öka barns och ungdomars intresse för matematik, naturvetenskap, teknik och informations- och kommunikationsteknik (IKT).
Som kronan på verket överlämnades i förra veckan Rapporten SOU 2010:28 till högskole- och forskningsminister Tobias Krantz. Det skedde vid en välbesökt konferens i Stockholm, då Teknikdelegationen med ordförande Leif Johansson, vd och koncernchef för Volvo, deltog.
I sitt tal betonande han näringslivets roll för att vända på ungdomars ointresse för matematik och naturvetenskap. Ju mer industrialiserat ett land är, desto mindre är intresset. Så det är inte en typiskt svenskt företeelse.
– Vi måste ta till oss att näringslivet inte automatiskt kommer att få den kompetens som kommer att behövas i framtiden. Det behövs en nationell samling och det krävs ett kraftfullt agerande från sådana som jag, sade Leif Johansson.
– Våra problem är Europas problem, om 10-15 år kommer det att finnas en akut brist på 300-350 000 tekniker och ingenjörer. Vi kan inte importera dem från Europa, utan kommer att tappa dem till andra Europeiska länder.
Företagen kan ge relevans
En nationell strategi i Sverige ska ha som syfte att:
- öka andelen som väljer utbildning inom matematik, naturvetenskap, teknik och IKT
- öka kvaliteten på utbildning inom områdena
- öka tillgängligheten till utbildning
- öka relevansen i undervisningen
– Inte minst när det gäller relevansen kommer företagen in. Näringslivet behöver mer än tidigare ägna sig åt skolan. Vi tappar unga väldigt tidigt, därför får vi inte upp dem till naturvetenskapliga utbildningar på gymnasie- och universitetsnivå, sade Leif Johansson.
Lärares kompetens
Den enskilt viktigaste faktorn för att vända trenden är lärarnas kompetens, anser kommissionen. Därför föreslås utbildning och fortbildning av lärare, utveckling av undervisning och strategiska satsningar i på högskolan. Apropå detta sade Leif Johansson bland annat:
– Att på olika sätt stärka lärarutbildningen bör vara en strategisk prioritering, vilket delegationen återkommer till i flera satsningar och ställningstaganden.
Styrning och ledarskap
Sveriges kommuner har en viktig roll när det gäller att komma till rätta med flera av problemen som finns idag. Delegationens enkätundersökning om lärarkompetens till Sveriges skolledare och kommunala skolpolitiker visar på stora brister när det gäller uppföljning, behörighet och kompetensutveckling.
– Det finns alltså mycket stora möjligheter att förbättra arbetet med skolutveckling i landets skolor och kommuner. Inte minst när det kommer till styrning och ledarskap, sade Leif Johansson.
Sveriges kommuner har en viktig roll när det gäller att komma till rätta med flera av problemen som finns idag, menar Teknikdelegationen. Inte minst i rollen som huvudmän för skolan. Teknikdelegationen föreslår att kommuner som når upp till specificerade krav ska kunna certifieras som Teknik- och naturvetenskapskommuner och då få ekonomiska bidrag i form av särskilda utvecklingsmedel. Certifieringen baseras på måluppfyllelse och friheten kommer att vara stor när det kommer till val av metoder och aktörer som engageras.
Rapport och övrigt material samt alla ledamöters reflektioner kring arbetet på:
