Tidigt företagstänk viktigt i skolan

Sedan 1980 har Ung Företagsamhet utbildat gymnasieelever i entreprenörskap genom utbildningen UF-företagande. Man erbjuder lärarhandledningar, fortbildning och utbyte med andra länder samt ger inspiration till lärare, elever och skolledare. Eleverna sätts i förarsätet, läraren fungerar mer som en coach för att konkretisera och skapa förutsättningarna för eleverna att starta företag. Numera arbetar UF även på grundskolan och erbjuder läromedel.

Kommunpolitiker behöver fundera kring företagande i skolan på ett tidigt stadie. Och det är viktigt att man från kommunledning ner till nämnderna är medveten om hur läget ser ut för unga företagare i sina kommuner menar Cecilia Nykvist.

– De kanske inte startar företag när de är 16 år, men efter några år då många har samlat på sig kunskaper, erfarenheter och idéer är de mer mogna att skapa sin verksamhet. Och inte sällan i sin hemkommun, säger Cecilia Nykvist.

Långsiktigt arbete lönar sig

Svenskt Näringsliv undersöker hur företagare tycker det är att driva företag i sin kommun och ställer varje år frågan hur företagen upplever skolans attityder till företagande. På webbplatsen www.foretagsklimat.se går det att se hur stort Ung Företagsamhets genomslag är i den egna kommunen och jämföra med andra kommuner, snittet i länet och snittet i Sverige.

– Det är utmärkt att Svenskt Näringsliv synliggör den här statistiken. Som kommunpolitiker behöver man ha en lång framförhållning när man tänker på företagande för unga. Det är viktigt att se till att ge plats i skolan för elever att driva UF-företag. Läroplaner ger alla möjligheter till detta, säger Cecilia Nykvist.

Det kan skilja sig en hel del mellan kommuners resultat i frågan om hur företagen upplever skolans attityder till företagande. Det tror Cecilia Nykvist beror på hur kommuner arbetar med ämnet.

– Jag tror att i de kommuner som har Ung Företagsamhet i skolan, där har man också lyft upp UF-lärare och visar deras arbete för alla i kommunhuset. Och det blir ännu bättre relationer när företagare är delaktiga som rådgivare i UF-arbetet.

Lars-Erik Rydbrant har varit företagare under i stort sett hela sitt yrkesverksamma liv. Nu delar han med sig av sin yrkes- och livserfarenhet till skolungdomar i Järfälla. Som rådgivare för UF-företag skapar han förståelse för olika funktioner och roller i ett företag, förmedlar kunskap och kontakter och följer företagets ekonomiska utveckling.

– De har många frågor och få referenser. Jag behöver inte vara specialist på en produkt för att kunna hjälpa till, det är så mycket annat omkring som handlar om företagande som de behöver hjälp med, säger Lars-Erik Rydbrant.

Fler yrkesprogram med entreprenörskap på schemat

Många som studerar entreprenörskap i skolan startar företag senare i livet. Men det är också fint att ta med i sitt CV när man söker jobb, menar Lars-Erik Rydbrant. Därför är han mycket glad över att man i Järfälla gått från att ha UF-verksamhet på endast ett program till att idag erbjudas elever på sju program.

– Det behövs eldsjälar som Lars-Erik som tycker att det är viktigt, men också en kommunledning som står bakom arbetet. Vi behöver få fler yrkesprogram som erbjuder Ung Företagsamhet, idag är det oftast möjligt på det ekonomiska programmet och handelsprogrammet, säger Cecilia Nykvist.

Under läsåret 2016/2017 driver inte mindre än 27 769 elever sammanlagt 8 603 UF-företag.

Hur är företagsklimatet i din kommun? Läs mer här.