Tävlingar ger positivare bild av yrkesprogram

Pontus Slättman, chef för WorldSkills Sweden, är ändå nöjd med den utveckling undersökningen pekar på.

– I samband med de insatser och events som gjorts är det glädjande att se resultatet som visar på förändring till det positiva. Fler är positiva till yrkesutbildning och yrken kopplade till dessa, efter besök eller efter att ha fått information om möjligheterna som en yrkesutbildning erbjuder, säger han.

Besöksundersökning, EuroSkills 2016 – utförd av Ungdomsbarometern – säger bland annat:

”Under EuroSkills säger grundskoleelever att de framförallt fått bättre kunskap om vilka yrkesprogram som finns, olika yrken och branscher, jobbmöjligheter efter ett yrkesprogram samt vad de tycker är intressant. Föräldrar har först och främst fått bättre kunskap om olika yrken och branscher, men svarar överlag att de lärt sig mer.”

Vilket är syftet med undersökningen, Pontus Slättman?

– Vi vill veta mer om olika målgruppers attityd till yrkesutbildning samt säkerställa att det budskap vi tillsammans med alla engagerade partners vill förmedla i samband med yrkestävlingarna når fram och gör skillnad.

– Det är därför riktigt roligt att se svaren som visar att koncepten med yrkestävlingar så som Yrkes-SM, EM och VM gör skillnad. Att nu ta vidare detta för att göra än mer och erbjuda koncepten att använda på regional och lokal nivå är ett av målen för framtiden.

Är det något speciellt som förvånar dig i resultaten?

– Vi kan se en trend att på högstadiet är elever positiva till yrkesutbildning i årskurs 7. Dock sjunker den positiva attityden under årskurs 8 och än mer under årskurs 9, svarar Pontus Slättman.

– Detta är olyckligt och samtidigt intressant och värt att titta närmare på varför. Vuxenvärlden uppvaktar såklart eleverna allt mer ju närmare gymnasievalet de kommer.