Trygg start ger bättre lärare

Lärarbristen gör att hela Sverige står inför ett stort behov av att rekrytera nyexaminerade lärare. Men för en nybakad lärare det är tufft att börja med 100 procent undervisning från dag ett och göra ett bra jobb. Därför drar Tibble Gymnasium i Täby i höst igång en traineeutbildning för att ge nya lärare en så bra start i yrket som möjligt.

– Det gör att eleverna möter en bättre förberedd lärare, och att läraren känner ett lugn som gör att de trivs bättre, orkar mer och kan ta sig an undervisningen på ett bättre sätt, säger Niklas Pålsson.

En del av innebär att de parallellt med egen undervisning får vara med och se hur förstelärarna på skolan jobbar. Var och en av traineerna får ett skräddarsytt upplägg utifrån vad de behöver utveckla. Ledarskap är ett annat område som ingår i traineeutbildningen. Det är ett ämne som saknas på lärarutbildningen idag, konstaterar han, och därför tar skolan in en extern ledarskapsutbildning.

– Lärare behöver verktyg för att bli den kapten i klassrummet som efterfrågas idag. En annan del handlar om att lära känna organisationen och de personer som lärare förväntas samarbeta med.

Under traineeåret får lärarna arbeta med bland annat studie- och yrkesvägledare, elevhälsan och administrationen.

– Finns det ingen tid avsatt för det måste du själv försöka lista ut hur skolan fungerar och vem du bäst vänder dig till i olika situationer. Det är stressigt att göra parallellt med 100 procent undervisning.

Niklas Pålsson hoppas att de här delarna tillsammans ska göra att nya lärare orkar ta sig an första året och gör det på ett bättre sätt. Och att de orkar lyfta blicken för att utvecklas.

– Vi hoppas att det ska ge fler unga duktiga lärare som orkar stanna kvar i yrket. Målet är att de genom att få en bra start har bättre förutsättningar att bli förstalärare om några år.

Lärarutbildningens krav på studenterna är inte särskilt höga, anser han. Det räcker med godkänt för att bli en behörig lärare. Att de som antas till traineeprogrammet måste visa goda resultat från sin utbildning hoppas han blir en sporre för att vilja ha höga betyg, och att det skickar signaler till lärarutbildningen att det inte räcker med godkänt.

– Bra betyg lönar sig för den som vill ha en attraktiv plats och få en bra start i karriären. Vill vi höja lärarnas status måste vi också höja statusen på hur vi tar hand om de som kommer ut. Ambitiösa och duktiga personer ska premieras.

Tibble Gymnasium har fått många positiva reaktioner. Facket är positivt eftersom lärarna är vinnare och studenterna på lärarhögskolan säger att det är precis vad de vill ha, men inte vågat hoppas på.

– Det är en bra investering för läraren, eleven och i förlängningen för oss och alla lärares status. Eftersom det går bra för oss finns det pengar till en sådan här satsning. Vi gör det här i stället för att göra en större vinst.

Bakgrunden till det är att aldrig sitta still och förvalta, utan att ständig jaga förbättringar och utveckling av verksamheten, förklarar han.

– Det här är ett exempel på något som jag inte tror hade hänt om det bara hade funnits kommunala skolor. Där kan man verkligen tala om att vi kan göra skillnad och stor nytta.