Ung Företagsamhet med Draknäste lyfter eleverna

Draknästets viktigaste uppgift är att ge feedback på presentationen och ge sina synpunkter på de presenterade affärsidéerna.
Andreas Olsen, en engagerad företagare och ägare av Hotell Kristina i Sigtuna var en av drakarna i panelen. Han har varit med tidigare år och även varit rådgivare för ett UF-företag. Hur kommer det sig att en företagare vill lägga tid och engagera sig på Ung Företagsamhet?

–Entreprenörskap är det viktigaste vi kan lära våra unga! Om jag kan bidra till att få in entreprenörskapen i skolan så tidigt som möjligt så vill jag självklart det. Men det ger även mig energi att ta del av alla idéer och träffa alla driftiga ungdomar. Jag var rådgivare för några elever som drev ett UF-företag förra året och insåg då hur otroligt utvecklande det är för eleverna. Att lära sig hur allt fungerar och att våga, säger Andreas.

Vad är dina reflektioner efter alla presentationer för Draknästet?

– Jag tycker att det är viktigt med hållbarhet, det brinner jag för. Jag tror att det är bra att eleverna får med sig en förståelse för det härifrån. Det handlar dels om ekonomisk hållbarhet, att tänka ekonomiskt långsiktigt och hållbart är A och O för ett företags överlevnad. Även social hållbarhet, att personalen mår bra, att det ska vara ett schysst företag, man ska kunna stötta andra saker än sin egen framgång. Sedan miljöaspekten såklart. Hållbarhet och miljötänk borde alltid synas i affärsplaner idag. Det är nya tider på det sättet, det blir viktigare för företag att anpassa sin verksamhet efter detta, säger Andreas.

Karin Hultgren, är förstelärare i entreprenörskap och har jobbat som lärare i 15 år. Det är femte året i rad som Arlandagymnasiet anordnar Draknästet på skolan. För handels- och ekonomi- eleverna är UF en obligatorisk del i skolgången. Även de yrkesförberedande programmen på Arlandagymnasiet har UF i sin undervisning och ibland som elevernas gymnasiearbete.

–Som lärare tycker jag att det bästa med UF är samarbetet lärare emellan, helhetssynen som det ger eleverna. Och att vi alla tycker att UF är en lärorik och rolig tid. För oss på Arlandagymnasiet är UF väldigt viktigt, det är ett bra beprövat koncept som fungerar, säger Karin.

Hur ser upplägget kring UF ut på Arlandagymnasiet?

–Vi väver totalt in fem kurser under UF-paraplyet. Det blir på det här viset tydligt för eleverna att allt de lärt sig kan kombineras och användas i deras UF -företag. Eleverna får arbeta självständigt och använda och utveckla de kunskaper de samlat på sig under åren, Draknästet ligger väldigt bra i tiden, det ligger tidigt under läsåret vilket får eleverna att jobba på bra. Det är viktigt att ha utvecklade idéer till Draknästet, eleverna får en tydlig deadline att jobba mot. Det blir en morot och en piska. Eleverna är nervösa inför den här dagen, men kommer alltid ut boostade och peppade efteråt, säger Karin.

Elise Östevik