Norberg är länets mest effektiva skolkommun

Konsultfirman PWC har på uppdrag av Svenskt Näringsliv undersökt vad som gör grundskolor framgångsrika. Syftet var att lyfta fram framgångsfaktorer hos kommuner som har en positiv utveckling, är effektiva, som bemästrar socioekonomiska utmaningar och ger höga skolresultat.

Slutsatserna är att dessa kommuner arbetar långsiktigt mot ett tydligt mål i sin skolverksamhet. Resurser används där de gör mest nytta, samtidigt som ansvar och roller är tydliga. Dessutom pågår ett ständigt arbete med att höja kvalitén i arbetet. Flera av kommunerna är även försiktiga med storsatsningar och väljer noga i högen av statsbidrag.

En kommun som lyckats väl är Norbergs kommun i Västmanland. Rapporten från Svenskt Näringsliv visar att Norberg ligger på niondeplats i rankningen över kommuner med en positiv utveckling. Rankningen toppas av Nordmaling, Aneby och Kalix.

Johanna Odö, kommunstyrelsens ordförande i Norberg, menar att menar att bred inkludering och långsiktigt arbete varit framgångsfaktorerna i kommunen.

– Det är glädjande att vi över tid har en så hög effektivitet och hamnar så högt upp i undersökningen. Det har tidigare år gjorts stora ansträngningar i kommunen för att få alla elever till godkända betyg, vilket naturligtvis återspeglas i andelen behöriga till gymnasiet.

Dessutom, menar Johanna Odö, är det viktigt att säkerställa att hela organisationen drar åt samma håll och att målet är väl förankrat.

– Vi strävar efter att ha en tydlig rollfördelning mellan politiker och tjänstemän, en stabil organisation kring rektor med administrativt stöd, en aktiv elevhälsa som jobbar förebyggande samt ett fungerande systematiskt kvalitetsarbete som är väl känt och förankrat i hela personalstyrkan. Vi är även på god väg med digitaliseringen.

Kristin Lahed, regionchef för Svenskt Näringsliv i Västmanlands län, menar att en fungerande skola är av stor betydelse för svenska företag.

– Den kanske största utmaningen för våra medlemmar i dag är kompetensförsörjningen. Företag har ofta svårt att hitta den kompetens de söker samtidigt som en för stor andel av eleverna inte når målen i grund- och gymnasieskolan. Ökad kvalitet i skolan är därför avgörande för en fungerande matchning på arbetsmarknaden. De som går i skolan idag, är morgondagens medarbetare.