Full fart på skolarbetet när målet är tydligt

Under elva veckor har Djurgårdsskolans högstadieelever fått möjlighet att designa sina egna stolar i ämnet Elevens val. Stolarna har skänkts till skolan av Input interiör i Karlstad.

– Stolarna kom tillbaka till oss på grund av en reklamation, men då de fortfarande var fullt användbara med enbart ett mindre fel i lacken, ville vi hitta ett sätt att återanvända dem, berättar Björn Carlsson, säljare och projektledare på Input interiör i Karlstad.

– Strax därefter träffade jag Pia Malmström på Djurgårdsskolan när jag skulle prova ut ljudabsorbenter till bildsalen. Där och då föddes idén om att vi kunde genomföra ett projekt tillsammans. Det känns roligt att vi har kunnat bidra i ett kreativt projekt som eleverna uppskattat, säger han.

Projektet har gillats av eleverna, som visat ett stort engagemang inför uppgiften.

– Elevens val är ett betyglöst ämne, som bedrivs i projektform och baseras på befintliga skolämnen. Det gör att eleverna inte alltid känner sig motiverade att prestera på topp. Men den här gången har det varit helt annorlunda, säger Pia Malmström som är bildlärare på Djurgårdsskolan och som tillsammans med SO-läraren Liselott Persson undervisat i ämnet.

– De har kommit in till lektionerna med fullt fokus och arbetat stenhårt för att blir färdiga i tid. Jag tror att det har motiverat dem att det finns ett tydligt syfte och mål med projektet och att det blir något konkret som andra kommer att kunna se.

Eleverna har fått kreera helt fritt för att skapa sin egen version av stolen. Processen inleddes med en presentation av stolen och dess historia. Därefter tog eleverna fram skisser, slipade, grundade och målade. Nu har det varit visning för elever och lärare, som röstat fram sin favorit.

Det vinnande bidraget, El ancla, höll ett marint tema, stolen har röda och blå snören i ryggen och ett ankare på sitsen. Skaparna, Hilda Modin och Alva Thorin i årskurs åtta kommer att belönas med biobiljetter.

– Nu ska de här fina stolarna komma till användning i någon av våra lite mer skyddade miljöer, som biblioteket eller rasthallen. Det blir något eleverna kan använda och vara stolta över, säger Pia Malmström.