Hallå där, Hanna!

Vem är du?
— Jag heter Hanna Waerland-Fager och är en social och engagerad statsvetare som för närvarande studerar en master i International Administration and Global Governance vid Göteborgs universitet. Är en person med ett stort intresse för utrikespolitik- och globala frågor, utbildningspolitik samt frågor som rör ungas möjligheter på den svenska- och europeiska arbetsmarknaden. När jag inte jobbar eller studerar är jag engagerad inom det unga civilsamhället och har haft flera förtroendevalda poster inom ungdoms- och studentorganisationen, Utrikespolitiska Förbundet Sverige. På fritiden gillar jag att resa, spela golf, umgås med familj och vänner eller att se en spännande tv-serie.

Varför sökte du tjänsten som skolnätverksansvarig på Svenskt Näringsliv?
— Idag finns det inte längre en förutbestämd väg för vad man som ung ska välja för yrke i framtiden utan det finns istället en mängd olika val för hur man kan omvandla sitt personliga intresse och engagemang till en utbildning eller yrkesval. Dessa aktiva val kräver dock att företag, skolor, organisationer och samhället i stort är med och visar vilka oändliga möjligheter som finns för morgondagens medarbetare, företagare och entreprenörer. Jag såg tjänsten som skolnätverksansvarig på Svenskt Näringsliv som en unik möjlighet att få vara med och kunskapssprida om vilka möjligheter som finns för unga idag genom att arbeta med att öka samverkan mellan skola och näringsliv. Utöver detta såg jag också rollen som skolnätverksansvarig som spännande och utmanande och det är alltid roligt att få chansen att arbeta inom en dynamisk och mångfacetterad organisation som arbetar med frågor som jag brinner för.

Varför är samverkan mellan skola och näringsliv viktigt?
— I en värld präglad av globalisering, teknikutveckling och automatisering behöver Sverige företagare och entreprenörer i världsklass. Samtidigt blir kompetensförsörjningen hos svenska företag ett allt större problem. För att möjliggöra en framtid där etablerade företag kan hitta rätt kompetens och där nya företagare och entreprenörer kan utveckla sina idéer och verksamhet behöver kopplingen mellan skolan och yrkeslivet bli starkare. Detta är inte bara viktigt för Sveriges företag utan det är också viktigt för skolan och för eleverna. Genom att stärka banden mellan skola och näringsliv ökar insikten om vad utbildningen behöver leverera för att höja kunskapen om vad som kommer efter skolgången. Dessutom är kunskap och kännedom om olika yrken viktigt för dagens elever för att kunna göra medvetna val inför framtiden, exempelvis val av gymnasieutbildning eller eftergymnasial utbildning. Det kan också generera inspiration och intresse för framtida företagande och entreprenörskap.