Företagens överlevnad stavas kompetensförsörjning

”Teknik för tjejer” är exempel på ett inslag i insatserna med att attrahera och inspirera unga att söka sig till yrken med teknisk inriktning och då med särskilt fokus på unga kvinnor. Initiativtagare till Teknik för tjejer är Teknikcollege i Ronneby som samverkat med Delta Blekinge för att inspirera fler att söka sig till industrin.

– Vi vill visa att det är kul och mångfacetterande att jobba inom industrin. Denna gången är målgruppen tjejer men det handlar om att väcka intresset för industrin generellt och vi kommer genomföra fler aktiviteter som även inkluderar killar, säger Åse Hamn, personalchef på Orbit One i Ronneby och ordförande i Teknikcollege Ronneby.

Det är företagens framtid och överlevnad det handlar om.

– Kompetensförsörjning är viktig och prioriterad fråga som vi jobbar med. Därför behövs insatser från brett håll och ett ökat samarbete mellan skola och näringsliv är ett måste. Det finns en allmän uppfattning om att det är skitigt och enformigt inom industrin eller att teknikinriktade arbeten är svåra och krångliga. Vi vill visa alla coola produkter som tillverkas och att det finns massor av olika sorters arbetsuppgifter och att det behövs olika kompetenser för att kunna möta de krav som ställs på tillverkningen. Målet är att personalen på varje företag som skolungdomarna besöker ska berätta att det är kul att jobba inom industrin, säger Åse Hamn.

Teknik för tjejer genomförs som ett obligatoriskt inslag i undervisningen för alla tjejer i årskurs 8 i Ronneby kommun. Elever från samtliga tre högstadieskolor, Kallingeskolan, Thoren Framtid och Snäckebacksskolan, besöker företag och arbetsplatser gruppvis under en förmiddag eller eftermiddag för att få en närmare inblick i de olika yrkesgrupperna på företaget. Arbetsgivare och arbetsplatser som besöks har alla någon form av teknisk inriktning.

– Ska vi kunna säkra vår kompetensförsörjning på sikt måste vi öka kunskapen och intresset för teknik och tekniska yrkesutbildningar, säger Åse Hamn.

Emilia Åstrand och Inez Sjöberg var två av eleverna som besökte teknikföretag i Ronneby i samband med Teknik för tjejer. De ger tummen upp för projektet och möjligheten att få se hur arbetsplatser fungerar ”på riktigt”.

– Det är en stor skillnad att sitta i skolan och läsa om arbetslivet och arbetsmarknaden och sedan få komma ut och få se hur det verkligen fungerar. När man kommer ut så här får man ju också träffa de som jobbar på företaget som kan berätta hur det är och vad som behövs för att man ska kunna jobba med arbetsuppgifterna, säger Emilia Åstrand.

Om det blir teknikinriktad utbildning efter högstadiet för Emilia och kompisen Inez Sjöberg är svårt att säga i nuläget, menar tjejerna. Men helt klart har de fått en annan uppfattning om hur en teknikinriktad arbetsplats fungerar nu när de själva har varit på plats.

– Jag kanske väljer något teknikinriktad i framtiden, man vet aldrig. Det har i alla fall varit spännande att få komma ut och se, säger Inez Sjöberg.

”Undervisningen i skolan behöver förändras”

Kamilla Larsen, produktionstekniker på Orbit One i Ronneby, hade siktet på att bli något inom HR-området.

Hennes första tanke när hon erbjöds jobbet som produktionstekniker var:

– Herregud! Det klarar jag aldrig. Jag ångrar inte mitt beslut att tacka ja, jag får alltid möjlighet att göra något nytt i mitt jobb, säger Kamilla Larsen.

Clara Bengtsson har nyligen tagit studenten efter tre års teknisk gymnasieutbildning och är praktikant på Orbit One. Hon tycker att skolan behöver förändra upplägget för hur undervisningen i tekniska ämnen bedrivs.

– Undervisningen i skolan behöver förändras och gå från det traditionella sättet att lära ut teknik till att anpassa undervisningen till hur det fungerar ute på arbetsplatserna och vilka behov företagen har. Teknik finns i vår vardag hela tiden fast man inte tänker på det. Genom att samarbeta mer med företag får man garanterat bättre undervisning och resultat och eleverna får en bättre inblick i vad teknik handlar om, säger Clara Bengtsson.

Hon blev själv inspirerad av elever som kom till skolan inför gymnasievalet för att berätta om de tekniskt inriktade utbildningarna.

– Jag har alltid varit intresserad av elektriska prylar och hur saker och ting fungerar. Det finns en allmän uppfattning om att teknik är svårt och krångligt, särskilt bland tjejer, så är det inte alls, säger Clara Bengtsson.

Företagen behöver förutsättningar och möjligheter att kunna visa sina verksamheter för att också kunna attrahera sökande till branschen. Beslutsfattare har en viktig roll i att verka för att skapa förutsättningarna för att företagen ska klara kompetensförsörjningen och säkra arbetstillfällen, menar Clara Bengtsson och Kamilla Larsen.

– Det handlar om att få bort uppfattningen om att teknik är svårt eller att man måste vara överdrivet intresserad av teknik. Istället handlar det om att vara intresserad av att lösa problem och att jobba med människor, säger Kamilla Larsen.

Krisztina Andersson