Resultat i TIMSS 2019 - per matematikområde

I den här presentationen analyserar skolforskaren Gabriel Heller Sahlgren svenska elevers matematikresultat i den internationella kunskapsmätningen TIMSS. Även om svenska elevers förmåga förbättrats över tid, förblir algebra en svag gren för svensk skola. Analysen visar också på vissa betydelsefulla skillnader mellan elever med svensk respektive utrikes bakgrund.